Menschen mit ADHS-Kompetenzen neigen unbewusst dazu, ihre Aufmerksamkeit auf das im Moment Interessanteste zu richten. Dieses interessenbasierte Nervensystem bringt Menschen zu außergewöhnlichen Konzentrationsleistungen bei Aktivitäten, die sie begeistern. Neben diesem Hyperfokus gehört auch die „Dekonzentration“ zu den für ADHS typischen Konzentrationsmodi. 

Weitere typische ADHS-Kompetenzen sind beispielsweise: 

• Eine detaillierte Wahrnehmung und ein ganzheitlicher Denkstil
• Kreativität
• Langeweileintoleranz

Selbstvorwürfe bis hin zu Traumatisierungen, sowie parafunktionale Wertvorstellungen und ein Mangel an planvollem, strategischem Vorgehen versperren Menschen mit ADHS-Kompetenzen häufig den Weg, um aus den positiven Seiten ihrer Eigenschaften Profit zu schlagen.

In diesem Workshop schauen wir konsequent ressourcen- und lösungsorientiert auf das Phänomen. Wie können Klient*innen, von den positiven Seiten ihrer Eigenschaften profitieren? Wie bringen sie ihr Umfeld dazu, sie zu unterstützen? Um zu den ADHS-Kompetenzen zu stehen und diese konstruktiv in ihrem Leben zu nutzen, stellt der Referent Ihnen gezielte Methoden und Ansätze vor. Ebenfalls werden systemische Techniken wie Reframing, Kontextualisierung und die Betrachtung von ADHS-Kompetenzen im Familiensystem eingesetzt.

Ihr Gewinn: Neue Sichtweisen und Hypothesen für die praktische Arbeit und ein tieferes Verständnis für ADHS-Kompetenzen sowie eine Einführung in Transformationsmöglichkeiten von typischen Lösungsblockaden nach Bohne. 

Methoden: Kleingruppenarbeit, Theorie-Input; Fallbeispiele der Teilnehmer*innen sind willkommen.

Zielgruppe: Fachkräfte der Jugend- und Familienhilfe, dem psychosozialen Bereich, im Bereich Beratung und Coaching, die mit Menschen mit ADHS- Kompetenzen zusammenarbeiten. Fachkräfte mit ADHS-Kompetenzen sind herzlich willkommen. Der Referent verfügt über "stille" ADHS-Kompetenzen.

Seminarzeiten:
10.00 - 17.30 Uhr / 9.00 - 16.30 Uhr

Ort:
Mainz, Seminarzentrum praxis institut - die Wegbeschreibung können Sie hier herunterladen.....

Max. TN-Zahl i. d. R.: 16 - 22